Text
Teknik Pemesinan Frais Kelas XII
Penulis bersyukur atas terselesaikannya buku Teknik Pemesinan Frais (C3) Kelas XII. Buku ini ditulisrnsebagai salah satu sumber belajar siswa SMK/MAK kelas XII untuk mempelajari dan memperdalamrnmateri Teknik Pemesinan Frais.rnBuku Teknik Pemesinan Frais (C3) Kelas XII ini disajikan dalam lima bab sebagai berikut.rnBab 1 Pengefraisan Rack dan Roda Gigi Lurus Menggunakan Standar Operasional ProsedurrnBab 2 Pengefraisan Benda Kerja BertingkatrnBab 3 Membuat Benda Kerja dan Roda Gigi MiringrnBab 4 Pengefraisan Roda Gigi Konis/Payung dan Alur Melingkar Menggunakan Rotari TablernBab 5 Prosedur Teknik Mengefrais Alur SpiralrnBab 6 Pemotongan Alur Menggunakan Slide MillrnPembelajaran abad 21 memiliki karakteristik atau prinsip-prinsip, di antaranya (1) pendekatanrnpembelajaran berpusat pada peserta didik; (2) peserta didik dibelajarkan untuk mampurnberkolaborasi; (3) dikaitkan dengan permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-harirnsehingga pembelajaran harus memungkinkan peserta didik terhubung dengan kehidupan; danrn(4) dalam upaya mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara yang bertanggung jawab.rnSalah satu pendekatan pembelajaran yang dapat mengakomodasi karakteristik pembelajaranrnabad 21 tersebut adalah pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM).rnSTEM merupakan suatu pendekatan dalam hal ini sains, teknologi, engineering, dan matematikarndiintegrasikan dengan fokus pada proses pembelajaran pemecahan masalah dalam kehidupanrnnyata. Pembelajaran STEM memperlihatkan kepada peserta didik bagaimana konsep-konsep,rnprinsip-prinsip sains, teknologi, engineering, dan matematika digunakan secara terintegrasirnuntuk mengembangkan produk, proses, dan sistem yang memberikan manfaat untuk kehidupanrnmanusia.rnUntuk menyiapkan peserta didik Indonesia memperoleh keterampilan abad 21, yaiturnketerampilan cara berpikir melalui berpikir kritis, kreatif, mampu memecahkan masalah danrnmengambil keputusan, serta cara bekerja sama melalui kolaborasi dan sejalan dengan roh kurikulumrn2013 yang dapat diimplementasikan melalui penggunaan model pembelajaran berbasis proyekrn(project based learning).rnBuku Teknik Pemesinan Frais (C3) Kelas XII ini disusun berdasarkan tuntutan paradigmarnpengajaran dan pembelajaran kurikulum 2013 dan dipakai sebagai sumber belajar peserta didikrnkarena isinya yang lengkap, padat informasi, dan mudah dipahami. Setiap materi disajikan denganrnbahasa yang lugas, ilustrasi gambar, soal latihan, pelatihan atau tugas, dan uji kompetensi untukrnmemudahkan peserta didik dalam memahami setiap pembahasan dari pembahasan umum kernpembahasan khusus.rnSemoga buku Teknik Pemesinan Frais (C3) Kelas XII SMK/MAK ini bermanfaat bagi siswa danrnseluruh pembaca dalam memperoleh pengetahuan. Penulis menerima saran dan kritik yangrnmembangun. Selamat belajar, Semoga sukses.rn Malang, Februari 2020rn Penulis
| 3172 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3173 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3174 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3175 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3176 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3177 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3178 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3179 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3180 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3181 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3182 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3183 | 671.52 SUR D | Sedang Dipinjam (Jatuh tempo pada2022-10-31) | |
| 3184 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3185 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3186 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3187 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3188 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3189 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3190 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3191 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3192 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3193 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3194 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3195 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3196 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3197 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3198 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3199 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3200 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3201 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3202 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3203 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3204 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3205 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3206 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3207 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3208 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3209 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3210 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3211 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3212 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3213 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3214 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3215 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3216 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3217 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3218 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3219 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3220 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3221 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3222 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3223 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3224 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3225 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3226 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3227 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3228 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3229 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3230 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3231 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3232 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3233 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3234 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3235 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3236 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3237 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3238 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3239 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3240 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3241 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3242 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3243 | 671.52 SUR D | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain